Az óvónői kollégium

Szabó Judit     Szabó Ágnes     Szabó Melinda

Gondolatok a nevelésről

A Waldorf óvoda egészségnevelési céljait a Pedagógiai Program részletesen tartalmazza. A Waldorf óvoda a gyerek ismeretéből – életkoronként változó testi, lelki, szellemi szükségleteinek felismeréséből – kiindulva biztosítja a kisgyermek számára az egészséges fejlődést, az egészséges életmódot.

A Waldorf pedagógia, szándékai szerint harmonizáló hatást fejt ki a gyermek egész szervezetére, a test ritmusaira és működésére is, melynek középpontjában az ember belső lényének fejlődése áll. A Waldorf pedagógia alapvetően preventív szemléletű, amely biztosítani kívánja az óvodás gyermek testileg egészséges, lelkileg szabad, szellemileg kreatív emberré válását.

Nevelési célunk: a gyermekek egészséges életmód-szükségleteinek biztosítása, testi-lelki, szellemi fejlődésük előítélet mentes, és tapintatos vezetése az óvodában és kedvező irányú változásának támogatása a családban.

Feladataink

A gyermek szükségleteinek megfigyelése, megteremtése.

Szeretetteljes, érzelmi biztonságot nyújtó, egészséges óvodai környezet megteremtése.

Áttekinthető tárgyi világ megteremtése.

A cselekvés-érzés-gondolkozás, testi-lelki-szellemi szükségleteik tapintatos vezetése.

A gyermek saját érésének és kibontakozásának védelme.

A gyermek túlterheléstől való védelme.

Az egészséges életmód (gondozás, testápolás, étkezés, öltözködés, betegségmegelőzés és egészségmegőrzés) szokásainak támogatása.

A megfelelő fizikai és pszichés környezet biztosítása (erőszakos befolyásokat kizáró).

Az ember és az emberi világ közötti kapcsolat átláthatóságának és megtapasztalhatóságának támogatása érzékekkel felfogható átélhető formában.